為了幫助預備隊員們了解少先隊知識，培養對少先隊組織的熱愛與向往，5月20日，班主任鄒老師組織預備隊員開展入隊前知識培訓活動，帶領同學們學習了少先隊歷史、隊徽隊旗含義及“六知六會”核心知識，認真朗讀了宣誓詞。通過學習，同學們對即將到來的入隊儀式充滿期待。

5月13日，學校舉辦“火紅五月校園文化節——詩詞里的‘紅色五月’朗誦會”，101班共選拔了5位同學參加。孩子們自信的笑容，流暢的朗誦，贏得評為老師 。

今天是4月16日，孩子們來到鳩茲灣開展研學活動。到達目的地后，同學們進行分組，分工合作，親手種下春天的小樹，體驗勞動的快樂。

4月11日早上，同學們圍住班主任鄒老師，問什么時候可以再分享糖果，“上次你買的糖果特別好吃，我們還想吃！”鄒老師說，好啊，那老師再買一些。孩子們在當天的課堂表現以及衛生打掃方面做得都很好，鄒老師給孩子們分享了糖果，并告訴他們這是對大家良好表現和進步的獎勵。

最近，同學們學習非常努力。今天，班主任鄒老師安排了一次小小的數學競賽。下課前同學們都出色地完成了學習任務。鄒老師拿出一袋小青團獎勵同學們。孩子們高興地圍著小組長，等待分發。

3月18日是陳安羽同學的生日。安羽媽媽買來蛋糕，鄒老師利用校本課程時間為陳安羽同學過了一個開心的生日。陳安羽同學請同學們分享美味的生日蛋糕，同學們共同祝福陳安羽同學生日快樂。

2月18日，班主任鄒老師組織孩子們觀看電影《音樂之聲》，這是一部關于音樂和愛的影片。故事發生在1938年的奧地利。修女瑪麗亞成為了奧地利海軍上校家的家庭女教師，上校自妻子去世后，像管理軍隊一樣經營自己的家庭，7個孩子個性叛逆，而瑪麗亞的到來改變了這一家：她教會孩子們游戲、唱歌，也用音樂融化了上校冰冷的

新學期伊始，2月15日，班主任鄒老師為孩子們科普校園防欺凌安全知識，讓孩子們了解什么是校園欺凌、如何抵制校園欺凌。一、什么是校園欺凌？發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，長期蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對學生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種

早晨天氣晴朗，陽光明媚，同學們做操結束后回到班級，陳安羽同學拿出一袋香蕉，和班主任老師說要和同學們一起分享。老師讓同學們回到各自座位，陳安羽同學給每個同學發了一個香蕉。同學們紛紛向陳安羽同學說“謝謝”，一邊吃一邊嘰嘰喳喳地聊天，非常開心。

為了糾正孩子們的坐姿和握筆習慣，今天組織了一次練字闖關賽。比賽開始，同學們很快進入狀態，安安靜靜地描寫字帖。在規定的時間內，陳安羽、姚佳禾等同學一個接著一個完成了比賽，寫字較慢的同學也沒有灰心，繼續加油完成了比賽。