數學課上的小組合作學習

小組合作學習是一種內涵豐富，有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式。有效的小組合作學習可以在小組成員間形成開放、包容的學習氛圍，使小組成員間相互激勵、相互促進，可以提高學生的學習效率，培養學生的合作精神，激發學生的學習興趣，促進學生之間的共同進步。

本學期數學課上，501班多次開展分組小組合作探究學習，營造了和諧輕松的教學氛圍，提高了同學們的學習興趣，并對上課不愛回答問題的學生的膽量也得到了鍛煉。