資助助我成長

在我的身邊，有許多的同學因為家庭經濟條件不好的原因而導致不能上學。我在面臨開學報名的時候也曾為這個而煩惱，可就當我準備放棄的時候，老師和我說：“如果家庭的經濟條件實在不行的話，可以申請助學金”。聽了老師的話，在開學后的沒幾天我就寫了助學金的申請書。不久后便通過了申請。

助學金對于家庭貧困的我來說，可以說是有著莫大的幫助，這不但減輕家里的負擔，同時也激勵了我的學習勁頭。仔細想想，國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲得此次的助學金，真是倍感榮幸。

在家里我最小，哥哥和姐姐為了能讓我上學，不得不輟學，出去上班讓我上學，而爸爸媽媽有都是文盲，媽媽又有慢性病常年以藥維持生計。古人云：“受人之恩，必當涌泉相報”因為我得到了國家的資助，受到了國家的恩惠，心中除了感激之外，就只能是報答了，而現在我報答的唯一的方式就只能是好好學習，用這唯一的方式報答我的父母、老師、學校以及國家。

一直以來，我認為自己的人生就是發張自己報答別人，發展好自己，更是為了好好地報答別人，人是為了延續那世間真情所帶給人得，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望。好好與他人一起生活的希望。

如果說人活著快樂才有意義，我覺得自己是快樂的。因為我能接受別人的快樂，放下自己的煩惱；如果說人活著有追求才有意義，我覺得自己的存在是有意義的，因為我追求的不是發現這個世界的不公，而是通過努力讓之變的公平。小學、初中、到高中，我一步步走來，雖然說期間有些迷茫，但從未迷失方向。人有兩只腳，我想那是為了走動以便尋找；人有兩只手，我想那是為了擁抱以便報答。

雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀；雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境。“陽光總在風雨后”這句話，也許正是對我的處境的寫照。正在我憂心忡忡擔心學費時，國家中職助學政策的陽光穿透了黑暗的云層，直射到我的身邊，為我送來了溫暖，向我伸出了援助之手！它使我走出“山重水復疑無路”的困境，迎來了“柳暗花明又一村”的艷陽天。我每個月可以領到150元的生活補助費了！當我把這個消息告訴爸爸媽媽時，他們的喜悅溢于言表，讓我覺得好幸福！回到學校，我漸漸地不再苦悶、消沉，開始向一個自強、有責任心的轉變。

我知道人有高矮，家有窮富。我不能在富裕的同學面前再表現自卑。我只不過窮一些而已，我并不比別人少些什么。我和他們頭頂的是同一片藍天，腳踏的是同一方土地，不需要去極力地推崇別人貶低自己。雖然我很弱勢，可是國家在幫我，社會在關心我，學校老師同學在關愛我。助學金像一股暖流一樣進入我心，貫穿于全身。這股暖流，它澆灌了我心底冰凍弱小的愛心之芽；它讓我知道人間處處有真情，交匯成一條愛的大河，我沐浴在國家、社會、生活的愛河里。我真沒想到，一個貧困家庭的農家娃，居然有那么多人關心，政府、學校、老師、同學都讓我深受感動，剎那間覺得自己幸福到極致。我覺得自己是與這個社會溶為一體的不可分割的一份子，更讓我覺得應該對這個社會作出點貢獻。作為未來的幼兒教師，我承擔著教書育人的使命，為了回報社會，我現在唯一可做的就是好好學習，掌握扎實的理論基礎和專業技能，在不久的將來為社會為國家為人們做出貢獻。選擇了堅強我不哭泣，選擇了歡樂我不悲傷，選擇了藝術專業我不后悔，我要努力地在平凡的崗位上貢獻自己的知識和技能，使平凡的日子不再平淡，讓潛伏于生命中的光和熱散發出來，在社會的大舞臺上綻放出應有的燦爛。

想想明天又是日曬風吹我無懼無畏，有助學政策與好心人援助的手臂，還有父母溫暖的肩膀我還怕什么？讓困難和災難成為我在奮斗路上的風景，明天依舊精彩，未來值得期待。

在此，我向國家助學政策真誠的道一聲：謝謝！謝謝你在我跌倒時，給我伸過來的一只手；向所有幫助我、支持我的人們，真誠的說一聲：謝謝！謝謝你們在我前途黑暗時，給我一束光，照亮前行的路。是你們，給我注入新的活力，讓我看到了希望，使我的生命之帆再次揚起。助學政策，真的做到了助我成長……