獨立生活我能行——蕪湖少林文武學校舉行疊被子比賽

獨立生活我能行——蕪湖少林文武學校舉行疊被子比賽

近日，蕪湖少林文武學校舉行了一場別開生面的疊被子比賽。

比賽地點設在學校操場。每個班級選派5名學生參加，選手們把涼席鋪到操場上當作“床”，按照班級順序一字排開，現(xiàn)場比賽，看誰的“豆腐塊”疊得又快又好。

主持人一聲令下，參賽選手們立刻彎腰蹲下，迅速將被子展開、折疊、翻轉(zhuǎn)、整理，?站在場外觀看的同學們也沒閑著，一會兒對參賽選手進行熱情“指點”，一會兒又使勁鼓掌喊著“加油”。短短不到3分鐘的時間內(nèi)，每個選手都順利完成了比賽任務，一塊塊棱角分明的“豆腐塊”?整整齊齊地擺上了“床頭”，呈現(xiàn)在大家眼前。

評委們按照比賽規(guī)則，從面、線、角和整體要求等四個方面對每位選手的“作品”作了嚴格的打分，分別評出了一等獎、二等獎和三等獎。

類似這樣的比賽，蕪湖少林文武學校每學期都會組織開展。通過這些活動，一方面讓學生體驗到了生活自理的樂趣，動手能力和內(nèi)務管理水平得到了提高，另一方面，對學校規(guī)范學生宿舍管理，創(chuàng)造舒適、文明的學生宿舍生活環(huán)境也起到了有力的促進作用。

現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，生活獨立自理能力普遍較弱，離開父母來到寄宿學校后，孩子一開始往往會感到有些無所適從。作為一所寄宿制學校，蕪湖少林文武學校在狠抓教學質(zhì)量的同時，把培養(yǎng)孩子的獨立生活自理能力作為學校教育的又一個工作重點。“我們給生活老師的定位就是全方位生活型的指導老師，而不是單一性的服務型老師”，學校相關(guān)負責人介紹說，學生宿舍日常管理中，從怎樣鋪床單、疊被子，洗好的衣服怎樣晾曬，怎樣才能把衣服疊得又快又好，到牙具、口杯、毛巾、鞋子等物品該如何統(tǒng)一擺放等等，生活老師都會對學生進行嚴格的要求和具體的指導，“不管什么時候走進我們的學生宿舍，都可以看到學生們的床鋪干凈整潔，被子疊得方方正正，漱口杯、毛巾架、鞋架整整齊齊，連牙刷牙膏的擺放方向都完全一致。”