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如何規(guī)范小學(xué)生書(shū)寫(xiě)要求？

一、矯正學(xué)生的坐姿。 一般情況下，寫(xiě)字時(shí)要把雙手放在桌上，挺直背部，把紙放在胸前方，眼睛距離紙面大概 30 厘米左右的距離，同時(shí)身體不要過(guò)于緊繃，要保持一定的舒適度。

二、選擇合適的書(shū)寫(xiě)工具。 不要選擇太重的筆。筆太重會(huì)影響

小學(xué)生書(shū)寫(xiě)的力度，并且在寫(xiě)字過(guò)程中很容易累。其次，筆的粗細(xì)也應(yīng)該適宜，手大的學(xué)生可以選擇粗一點(diǎn)的筆，手小的學(xué)生可以選擇細(xì)一點(diǎn)的筆。筆的粗細(xì)依據(jù)個(gè)人的自身?xiàng)l件選擇即可。

三、要有正確的執(zhí)筆方式。 在執(zhí)筆過(guò)程中，手指要放松，采用腕部發(fā)力，手指的距離與筆尖的距離保持在 1 到 2 公分即可。

四、學(xué)習(xí)楷書(shū)為先。 在小學(xué)階段，一般都練習(xí)楷書(shū)，一方面楷書(shū)的筆畫(huà)清晰，能夠幫助小學(xué)生清晰地了解漢字的結(jié)構(gòu)。另一方面，楷書(shū)是其他書(shū)法的基礎(chǔ)。要先學(xué)習(xí)楷書(shū)，再學(xué)習(xí)其他的書(shū)法。

五、培養(yǎng)學(xué)生觀察力。 在小學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的過(guò)程中，教師要對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，讓其觀察整個(gè)漢字在 “田”字格中的位置，以及漢字的偏旁部首是如何書(shū)寫(xiě)的？占在什么位置？上下結(jié)構(gòu)的漢字怎么書(shū)寫(xiě)？左右結(jié)構(gòu)的漢字怎么書(shū)？不僅要培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力，還要培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)腦能力，培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力，讓小學(xué)生感悟漢字的真諦。