“你們不能這樣對我！”
不知道您看過近日網上一張令人揪心的照片沒有？四川成都邛崍臨濟鎮瑞林村一個7歲的小男孩哭得稀里嘩啦，手在空中揮舞著，想抓住坐在車里即將返城務工的母親，哭喊著“你們不能這樣對我”！
春節過后，陸陸續續地，大人回到工作崗位，孩子要回到學校上學。但是對于留守兒童這樣一個特殊群體而言，卻是撕心裂肺的！他們渴望過年，因為過年就能見到爸爸媽媽，但又害怕過年，因為過完年，爸爸媽媽就又要走了。
據統計，中國每5個孩子中就有一個留守兒童，我們不能再忽視！2016年“全國兩會”在即，中國教育報及微信將聯合兩會代表委員，推出“我要上兩會.關注留守兒童”公益行動，讓留守兒童成為今年兩會熱點議題，讓全社會都來關愛留守兒童。
也許你的班上就有留守兒童，也許你的家里就有留守兒童。今年兩會，讓我們一起關注留守兒童。
這“五分之一”，我們不能忽視！
短暫的春節熱鬧過后，鄉村開始恢復冷清。很多父母開始返城，而孩子繼續留守，親情再次被撕裂。
2月16日，四川成都邛崍臨濟鎮瑞林村，7歲的小峰追著即將返城務工的母親，哭喊著“你們不能這樣對我”，喊聲撕心裂肺。
這樣一條新聞，一張照片，瞬間揪住了很多人的心。人們把小峰這樣的孩子，稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，對于他們而言，從偶爾打來的電話中感知，從按月寄來的匯款單中記起。甚至，因為每年見面的日子屈指可數，爸爸媽媽的長相是模糊的。而他們每年的愿望，不是爸爸媽媽帶回多少錢，而是只要你回來。
每5個孩子中，就有1個留守兒童
像小峰這樣的孩子，你想象不到，全國有多少個。讓我們一起來看一組數據吧！
2013年中華全國婦女聯合會發布《全國農村留守兒童、城鄉流動兒童狀況研究報告》，根據《中國2010年第六次人口普查資料》中抽取的126萬人口樣本推算出：推算出全國有農村留守兒童?6102.55?萬，占農村兒童37.7%，占全國兒童?21.88%。也就是說，全國每5個孩子中，有1個是農村留守兒童。
重慶市巫溪縣下堡鎮9歲的小梁上小學三年級，她一般早晨6點從家出發，下午3點才放學回家，在此期間，不吃任何東西。下課回家，她要自己做飯，還要打一背簍豬草，這是她每天的必修課。6100多萬留守兒童中，還有205.7萬和小梁一樣的兒童單獨居住。他們除了上學，還要照顧自己，做家務活。
2000年資料顯示，中國農村留守兒童近2000萬人。而到了2013年研究報告推測，留守兒童這個數據已經達到了6100多萬，這個規模還在逐漸擴大。
監護人履責不到位，讓他們受到傷害
去年6月10日，貴州省畢節市七星關區田坎鄉４名留守兒童在家中服農藥自殺，經搶救無效死亡。這件事很容易讓人聯想起，2012年11月16日同樣發生在畢節的5名男童因在垃圾箱內生火取暖導致一氧化碳中毒而死的悲劇。這5名兒童中，其中4人為留守兒童。
這樣的新聞，每每都觸動人心。但是一時輿論關注過后，又消失殆盡。因為我們常常把這當成偶然事件，但是像這樣偶然事件的發生，背后存在著一個必然因素。
據中國青年報《農村留守兒童面臨成長危機：意外傷害凸顯》輿情分析，在10年間239起事件中，留守兒童非正常傷害共83起，占總數的34.73%，占比最高。其中留守兒童遭受性侵害輿情事件62起，遭受他人蓄意傷害及殺戮21起。
2014年全國農村留守兒童群體狀況調查顯示，49.2%的留守兒童遭遇過意外傷害，比非留守兒童高7.9個百分點，遭遇割傷、燒傷燙傷、被貓狗抓傷咬傷、墜落摔傷和蛇蟲咬傷、車禍、溺水、觸電、中毒、火災、自然災害等各種意外傷害的留守兒童比例都高于非留守兒童。意外傷害的發生源于留守兒童安全防范意識和知識的缺乏，但更多的是監護人履責不到位。
沒有父愛母愛，如何會有健康快樂的童年？
近年來，留守兒童的心理層面是留守兒童問題調查研究的一個側重。
由于長期留守，與父母見面少、聯系少，留守兒童易出現各種心理障礙，給學習、生活、交往和安全都帶來了嚴重的負面影響。
據《中國留守兒童心靈狀況白皮書（2015?年）》數據推算，一年都沒有與父母聯系的留守兒童有262萬，一年與父母只聯系1-2兩次的有622萬人。一年能見父母1-2次的1794萬，另外還有921萬一年都沒有見過父母。
就拿過年舉例子。看到小峰和母親過完年離別的那一幕，不難想到6千多萬的留守兒童從“大喜”到“大悲”，從父母的歸來到離去，短短數日，他們要經歷巨大心理落差。而這種心理落差需要進行疏導“補位”，但是爺爺奶奶或姥姥姥爺能照顧他們生活，卻很難慰藉他們的心理。
而父母常年累月在生活中、學習上的缺位，留守兒童很容易影響到孩子健全人格和良好心理的形成。例如，留守孩子缺乏安全感，感情脆弱，性格內向，甚至有些走向極端致使犯罪。2013年，最高人民法院研究室有過相關統計，截至當年，留守兒童犯罪率約占未成年人犯罪的70%，還有逐年上升的趨勢。
不是不想帶孩子進城，只是帶不來
河南省西華縣葉埠口鄉村民高學和妻子已經連續多年外出打工。他最大的煩心事就是一雙兒女。10歲的兒子和8歲的女兒都正在上小學，夫妻二人留在家里陪他們的時間少之又少，平時都是由爺爺奶奶負責照顧。隨著兒女漸漸長大，高學發現他們身上缺乏教養的表現也越來越多。
“現在入學的困難不大，但是小孩還是和大城市的學生玩不到一塊去，畢竟各種差距還是很明顯，他自己心情不好，我們看著也難受。”高學說。
據2014年全國教育事業發展統計公報顯示，全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共1294.73萬人，全國義務教育階段在校生中農村留守兒童共2075.42萬人。
很多人認為，從源頭上逐步減少留守兒童，其中一種方法是進城務工人員把孩子帶在身邊。
但是，即使農村孩子隨父母進城，求學上還是面臨不少問題。江蘇省如東縣九總小學教師陳鐵也表示，當前隨遷子女就讀還存在以下問題：轉學有門檻，城市學校的教育資源有限，只有少部分符合條件的才能進行轉入。另外，還有全國各地教材不統一、家長接送孩子難、孩子升學受限制等等問題。
城市家庭孩子“精神留守”，誰在“缺席”他們的成長？
除了我們日益聚焦的農村留守兒童外，城市中也逐漸出現了“隱性留守兒童”。如父母過度加班很少陪伴孩子，為了掙錢過早送孩子寄宿，或者是陪伴孩子時人在心不在。不少城市兒童，看似有多達六位至親長輩的貼身照顧，物質上未必匱乏，精神上卻可能孤寂無依。
江蘇省靖江市城北小學的張桂琪老師和鞠鋒老師介紹，他們班上有四分之一的孩子父母雖常年生活在孩子身邊，卻從不介入到孩子的學習和生活中去。通過了解發現，在父母他們腦海中根本沒有自己已經為人父、為人母的意識，生孩子對于他們來說更像是完成任務。這一類自己還沒長大的“寶寶式”父母對待孩子，更多的是覺得“孩子是累贅，妨礙了我玩樂”。
一項針對我國超過1000個家庭的學前教育現狀進行的長達5年的研究表明，父母“失陪”現象相當嚴重，其中存在三個突出問題，即“托付式教育”“隱性失陪”和“父親在教育中的缺失”。
中國家庭教育學會副會長趙忠心教授曾在文章中提到一個故事：有個親戚曾因為忙于事業不能親自帶孩子，就把女兒寄托在他家，從小學一年級到五年級。有一天，女孩突然氣呼呼地說：“小時候，他們就送我在幼兒園全托，一個星期接一次；現在我上小學了，又把我全托在你們家，還是一個星期接一次。哼，等他們老了，我也把他們送敬老院，也一星期接一次！”
趙教授用這個真實的故事，提醒今天那些為了事業、為了自己的清閑、為了明天損失今天的父母，再不給孩子有質量的、有心的、有真正的情感投入的陪伴，將來你們老了，孩子也會用你們對付孩子的方法來對付你們的。
2016，我為留守兒童“上兩會”
20多年來，我們看見，城市發展在蒸蒸日上，高樓大廈在拔地而起。然而，我們看不見，蝸居在城市某個角落中的外來打工者，更看不見，那群遠在農村、等著爸爸媽媽過年回家和將來有一天能接走他們的孩子。
與城市的孩子相比，他們缺少的，不僅是漂亮的衣服玩偶，酷炫的汽車玩具，或者是良好的學習環境，優良的教育資源，更重要的是，普通家庭里父母最平常的陪伴。
過去，也許你不曾見過他們等待的眼神，不曾聽過他們在想念父母時的哭泣聲。但是今天，我們不能再無視他們的存在。因為，每5個孩子中，就有一個留守兒童。因為，明天你我他中的孩子也許就是下一個留守兒童。
