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為什么成績中等的孩子更有出息

中國臺灣“中央大學”管理學院林子銘教授說：很多父母最常做的是耳提面命：“你要好好學習啊，你若是肯把精力都放在學習上，可以取得更好的成績！”這些父母貌似正在拼命把一個大老板的材料往打工仔的模子里塞啊！

把精力全部放在學習上并沒有錯，錯在這樣的學習是自愿的還是被逼的。

當你的孩子在學習上并不出類拔萃，請不要做強制學習的執(zhí)行暴君，因為現(xiàn)實中，成績中等的孩子更有出息。眾所周知的例子比如新東方的俞敏洪，阿里巴巴的馬云等等，不勝枚舉，有力地揭示了其中的必然性：

1、成績中等的孩子往往花更多時間涉獵很多與學習毫不相關的東西，這些所謂毫不相干的東西更有利于多元化思維——創(chuàng)造思維的形成，并將對他們的一生產(chǎn)生潛移默化的卻是具有決定性意義的影響，尤其表現(xiàn)在面對問題和挑戰(zhàn)時，更加靈活多變。

比如在他們與老師交手，鉆學校的漏洞，和父母周旋，想方設法搞點兒零花錢，追男（女）朋友，和朋友斗智斗勇這些在學習之余的歪門邪道中，多元化思維得以很好的訓練……并使其變成出了校門后十分有用的能力和經(jīng)驗。

2、成績中等孩子的人格發(fā)展更健全，而智商高的孩子往往被自身性格缺陷所阻礙。

大量研究表明，情商比智商更有用，情商才是成功的決定性因素。最主要的是兩點，一是人緣也比較好。能不能得到機會、能否被提拔或者不幸被裁員，是由處理人際關系的能力決定的。人力資源經(jīng)理說：在招聘面試時，與人打交道的能力比專業(yè)水平更重要。二是抗壓能力比較強。個人的意志力是戰(zhàn)勝失敗的最有力武器。

3、成績中等的孩子常常選擇自己喜歡的事情，生活得更輕松，因而更有創(chuàng)造力。誰都知道，做喜歡的事情更容易成功。

每天回家都會被父母盯著做功課的學生，從小到大看重的是分數(shù)，眼中只有自己，這類學生的情商通常不高，往往會為了一兩分爭得你死我活，而不會關懷其他同學。

人生如此豐富多彩，莫讓學習掃了生活的精彩和興致。