許多家長(zhǎng)幾乎把所有的希望都寄托在了孩子身上，千方百計(jì)為孩子提供好的生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育場(chǎng)所。
即便如此，還是有家長(zhǎng)生怕自己的孩子吃苦吃虧，在生活中染上不良惡習(xí)，他們總是放心不下，以至于工作都會(huì)分神。在這種心理的促使下，有的家長(zhǎng)干脆全面干涉孩子的生活，包括孩子的一些隱私，比如偷看孩子的日記。如果孩子在日記中寫(xiě)出了稍微出格點(diǎn)的話，他們便誠(chéng)惶誠(chéng)恐，甚至坐臥不安。有的干脆直接指出，結(jié)果孩子不但不領(lǐng)情，反而會(huì)很生氣，他們會(huì)覺(jué)得你侵害了他的隱私權(quán)，不把他當(dāng)回事，不尊重他。如此一來(lái)，不僅于孩子的成長(zhǎng)無(wú)益，而且可能使父子或母子產(chǎn)生不快乃至隔閡。
又如，有的家長(zhǎng)，聽(tīng)到有異性同學(xué)給自己的孩子打電話，則神情緊張，巴不得幫孩子接了電話。有的家長(zhǎng)接到類似的電話，直接就說(shuō)孩子不在家，拒人于千里之外。雖然家長(zhǎng)們都是怕孩子陷入早戀的沼澤，怕孩子變壞，但是如此行事，也不見(jiàn)得就好，孩子知道了，肯定會(huì)不高興，雙方甚至可能因此起爭(zhēng)執(zhí)。再者，長(zhǎng)此以往，孩子的交際也會(huì)受到影響，孩子的朋友也可能減少，這于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)未必就有益。
其實(shí)我們何不換一種方式去對(duì)待孩子的隱私呢？如果我們也能夠站在孩子的角度去想一想，或許問(wèn)題就不會(huì)那么復(fù)雜，處理起來(lái)也不會(huì)那么難了。畢竟我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，孩子的若干心理我們何嘗不曾有過(guò)？我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，增強(qiáng)對(duì)孩子的教育，但是對(duì)于孩子的隱私，還是保留比較好，通過(guò)其他的方法進(jìn)行引導(dǎo)，即便確實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些不健康的隱私，也要盡量地考慮到孩子的接受力與承受力，千萬(wàn)不可魯莽行事，否則可能造成意想不到的麻煩。