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為了樹立 “立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動勞動、堅持勞動的好習慣。在“五一”勞動放假期間，我班布置了一項勞動實踐作業(yè)：學生主動承擔家庭勞動。同學們積極響應，幫助父母做一些力所能及的家務活。
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