自習是學校教學和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習的管理，有利于學生進一步理解和消化課堂教學內容、預習未學的課程；有利于根據(jù)自身的學習情況，擴大學習范圍，優(yōu)化知識結構。因此，組織好晚自習，對培養(yǎng)學生良好的學風，保持學校良好的校風有著重要作用。我們學校的學生普遍基礎較差，有時候掌握知識確實比較慢。
為了更好地提高學生學習成績。學校安排各年級相應的各授課老師針對語文、數(shù)學、英語各科學業(yè)中的重點、難點利用晚自習時間進一步細致講解，達到復習鞏固的作用；在輔導答疑的基礎上，加強個別生輔導，做好后進生的轉化工作。針對學生不同基礎，進行強化訓練，以達到提優(yōu)補差的作用。
