本學期不知不覺已經過半，過關活動仍再繼續，目前來看效果是有的，成績良好的學生學習效率更高了，中等層次的同學基礎知識更加扎實，與成績較好的同學之間的差距在逐漸縮小，成績較差的同學按照節奏去過關，也在慢慢建立自信心。

為了迎接即將到來的“五一”勞動節，我們班開展了大掃除。從收拾整理自己的課桌開始，到分配任務將全班的各個角落打掃一遍結束，掃地，擦桌子，整理水杯、書架等，每一項任務，同學們都爭著搶著去做，“勞動最光榮”的種子在孩子的心田里已生根發芽。衛生打掃完，班級煥然一新，給同學們提供了更良好的學習環境。

上完《畫楊桃》這篇課文，班主任宋老師做了一個讓孩子們“尖叫”的決定——給每個同學發一個楊桃。課堂上剛學完“角度不同，看到的楊桃也不一樣”，孩子們還沉浸在課文的情境里。當老師把切好的星星狀楊桃遞到他們手上時，全班“哇”聲一片！有的舉著楊桃對著光認真觀察，有的小心翼翼舔上一口，有的興奮地問：“老師，課本

宦老師在4月21日的勞動課上帶領學生進行班級衛生大掃除。同學們各自分配好勞動任務，從地面到窗臺、從講臺到桌椅，很快將班級的各個角落都打掃得干干凈凈。

4月16日，學校組織了一場春季研學活動，401班學生在各項集體活動中鍛煉了個人展示自我的能力，也增強了班級團隊合作的意識，經歷了一段快樂充實且意義非凡的研學旅程。

今天是4月16日，孩子們來到鳩茲灣開展研學活動。到達目的地后，同學們進行分組，分工合作，親手種下春天的小樹，體驗勞動的快樂。

春暖花開，正是踏青的好時候。在學校的組織下，我們赴鳩茲灣開展了為期一天的研學活動，同學們近距離感受陽光、大自然和小動物。師生一起玩耍，其樂融融，同學們臉上都洋溢著笑容。

在和煦的暖陽中，我們踏上了游鳩茲灣的研學之旅，同學們小小的身影，充滿了活力與朝氣，走在鳩茲灣的春日景色中。迎接他們的第一個挑戰便是植樹，小組合作種一棵樹。看似簡單的活，也著實讓他們為難了一小會，但很快各組都分配好了各自的工作。會使用鐵鍬的負責挖洞，力氣大的負責扶正樹苗，實在沒力氣的也可以用腳跺一跺泥

擁抱春風，一路暢游，同學們興致盎然，收獲滿滿。研學活動不僅讓孩子們親近了自然，感受了生活，開闊了視野，增長了知識，增進了情感。

4月11日早上，同學們圍住班主任鄒老師，問什么時候可以再分享糖果，“上次你買的糖果特別好吃，我們還想吃！”鄒老師說，好啊，那老師再買一些。孩子們在當天的課堂表現以及衛生打掃方面做得都很好，鄒老師給孩子們分享了糖果，并告訴他們這是對大家良好表現和進步的獎勵。