為促進老師專業成長，努力提高我校教師教育教學水平，9月21日下午，全校教師分文綜、理綜和英語三個組分別開展了本學期第一次教研活動，大家結合我校學生的實際，就如何有效備課和開展分層教學進行了深入交流。
教研活動中，老教師就如何有效備課給予青年教師熱心指導，就如何在課堂上組織分層教學介紹了他們的寶貴經驗，同時也提出了寶貴的建議，指明了今后繼續努力的方向。通過深入探討和交流，大家一致認為作為一名教師，備好課是上好課的前提，備課不僅備教材，還要備學生，備課要有針對性，要結合我校學生學習狀況開展有效備課。分層教學不僅要體現在課堂上，還要體現在作業、輔導等各教學環節。如課堂教學提問環節要有層次性，對學有余力的學生布置一些拓展類作業，對不同層次學生分類輔導等。要在如何進行分層教學上下功夫，同時要關注不同層次學生學習能力的發展和學習態度的提高，使分層教學更加有效。本次教研活動主題明確，取得了預期的效果，特別是年輕教師們獲益匪淺，在一定程度上也整體提升了我校教師教學科研水平。
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