父母最應該教給孩子哪些品質
20年后,你期望孩子以什么樣的形象進入社會呢 ?
圝 圝 在陪伴他成長的漫長的道路中,我們可以讓孩子做什么樣的準備來適應不斷變化的就業和生存環境呢?
圝圝 “無論孩子成為什么樣的人,我都希望他對人寬容、慷慨大方、善于溝通,有家庭的觀念,并且能努力追求成功!” 這是當我們詢問父母希望給孩子傳遞什么樣的價值觀的時候,大家回答的總結。
圝圝 這樣的回答得到了各大跨國公司人力資源專家的認可。 圝
圝圝 心理學家也贊同這樣的觀點。法國兒童教育心理學家簡梅強調:“生活在變,但是人生的基本道理并沒有改變。”
圝圝 那么,如何將您看重的這些價值觀傳遞給孩子?在這個過程中可能會遇到什么問題?以調查中父母們最為關心的幾種價值觀為例, 聽聽專家的建議。
圝圝 在這樣的調查中,“尊重別人”經常被父母們列為首要的品質。要想讓孩子學會尊重別人,通常也是一個漫長而漸進的過程,需要父母們抱以極大的耐心和信心。
圝圝 如何傳遞?
圝圝 想讓孩子學會“尊重別人”,我們需要明確地給他設立規矩,這一點非常重要。另外,孩子的確是通過觀察父母的具體行為來學習如何待人接物和為人處世的,這是一個永遠不變的真理。要讓孩子學習尊重別人,那么,首先我們要學著尊重孩子。
圝圝 回想一下,你是不是會禮貌地對人說“再見”、“謝謝”、“請”、“對不起”?大家都在排隊的時候,你會不會也在一邊等待?別人正在說話的時候,你能認真傾聽而不是莽撞打斷別人嗎……有教養的孩子,可不是一天就能教出來的。
圝圝 會出現什么問題?
圝圝 “如何給孩子解釋,當他被別的小朋友推的時候,不能打別人?”迪迪的媽媽問道。
圝圝 許多父母和她有一樣的擔心。事實上,我們經常看到一些家長沒有很好地給他們的孩子樹立規則。
圝圝 這種情況其實也是孩子的一個成長的契機。你應該向孩子解釋,并不是所有的人都好相處。但是,做一個尊重別人的人,是會受用一輩子的。
圝圝 把希望傳遞給孩子的價值觀清楚地講解明白,并且身體力行。在家里說“謝謝”和“請”,在進浴室前敲門,把躺椅給奶奶擺好……我們的每一個具體行動都是孩子們學習的樣本。
圝圝 “我希望讓孩子知道并不是只有錢才能帶來快樂。我希望我的兒子除了習慣接受以外還能喜歡付出。”許多父母認為,建立孩子的愛心,鼓勵孩子的分享行為是很重要的價值觀。
圝圝 說到底,給孩子傳遞慷慨大方的最好方法就是:你自己就這么做。比如,和他一起給福利院捐助衣服、書籍等等。你也可以經常鼓勵孩子把自己不玩的玩具或者太小的衣服捐給慈善組織。
圝圝 會出現什么問題?
圝圝 無論是慷慨或者其他的價值觀,請保持言行一致。如果你不停地要求孩子慷慨大方,但是當他在幼兒園把自己的點心分給小朋友的時候卻斥責他,他會因此不再相信你,也不再相信這種價值觀。
圝圝 和過去相比,現代家庭的規模與結構都發生了很大變化,家庭規模總體向小型化發展,再婚家庭及單親家庭越來越多。家庭規模與結構的改變,使得家庭觀念、家庭的人際關系和教育功能都發生了一定程度的變化,并呈現出一些新的特點。但是,家庭仍舊是個體出生后接受社會化的第一個社會環境,在人們的教育和發展中占有十分重要的地位。
圝圝 家庭中既會有溫暖的愛語,甜蜜的親吻,但是同樣也會有爭執、眼淚和喊叫。讓我們的孩子感到幸福,既是我們做父母的心愿,也是增強孩子的家庭意識和歸屬感的方法之一。在孩子小的時候,我們尤其應該多讓他感受到全家在一起的快樂。
圝圝 為了幫助他更好地認識家庭結構,你可以鼓勵他用照片做一棵“家庭樹”,告訴他堂兄堂弟、叔叔嬸嬸分別在什么位置上。孩子三四歲的時候,就可以和他討論一下,他最“愛”家里的什么:他的堂兄、姨媽家的房子、奶奶家的花園……也可以讓他畫下來。這些事情都可以加強他的家庭歸屬感,幫助他體驗家的概念。
圝圝 離異家庭的大量出現,讓傳統的家庭觀念越來越受到挑戰。“我希望孩子能擁有完整的家庭,但是我不希望他過和我們一樣壓抑的生活。”一位離異的父親說。理想的情況是,孩子能理解你,慢慢適應這個復雜的世界。但是,有時情況并不會像你想象得那么和諧。因此,你需要仔細考慮清楚,到底什么對你來說是最重要的事情。
圝圝 善于表達自己的想法和觀點、善于處理沖突、在集體中如魚得水……我們當然希望孩子能這樣。
圝圝 9~12個月大的小嬰兒,表面上好像彼此都視而不見,但是你會發現,他們越來越高興和小伙伴在一起,并且試著做和小伙伴同樣的事情。
圝圝 其實這還不算最早,當他還在你的懷抱里的時候,看著你,對你笑,用哭聲叫你過來……他在學著和別人一起生活。正是在和你的互動中孩子邁出了合群的第一步。
圝圝 你對他的尊重和各種需求的及時滿足讓孩子獲得了自信,自信會幫助他積極探索外面的世界。
圝圝 他需要你,但不代表你必須24小時一刻不離。在成長過程中,他將會同別人建立親密的關系,比如,爺爺奶奶、老師和同學。在幼兒園里,孩子將學會交往,建立友誼。
圝圝 安全感的獲得是孩子合群的基礎。如果你能以合適的方式滿足他的生理以及心理的需要,他就能更好地開始人際交往,變得更加合群。
圝圝 慢慢地,他將懂得,不同的場合下會有不同的規矩,有的人和善,有的人卻并不,或許還有的人很惹人厭……他正在學習適應真實的生活。
圝圝 和過去相比,現在的家長更擔心自己的孩子未來會不會成功。人們所接受的教育已經不再是獲得一份長期穩定工作的可靠保證,即使是學歷高的人也難保證一定能得到一份工作。我們自然希望孩子能夠通過現在的努力學習,增加適應將來復雜生活的砝碼。
圝圝 * 在游戲中,讓孩子體驗學習和成功的快樂。
圝圝 * 為了讓孩子學會努力和堅持,鼓勵孩子把事情堅持下去。當然,在讓他努力之前,你需要確定你給他制定的目標是合情合理的,不會破壞他的興趣和積極的態度。
圝圝 * 培養孩子既要有贏的膽量,也要有輸的準備。如同在比賽場上,他們必須清楚自己的長處是什么,應當如何充分發揮出來;一旦失敗,也能夠不氣餒地坦然面對。
圝圝 讓孩子努力追求成功,并不是教孩子為達目的不擇手段。
圝圝 玩滑梯的時候,如果他總被別的孩子搶了位置,可以教給他,大家輪流玩,輪到他的時候,他完全有權利要求滑滑梯。
圝圝 相反,如果他總是要事事爭先,就要煞煞他的“氣焰”,馬上告訴他,什么時候應該等待。
圝圝 小貼士:哈佛圖書館墻上的訓言 此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。幸福或許不排名次,但成功必排名次。學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。狗一樣地學,紳士一樣地玩。
圝圝 寬容是非常重要的價值觀,可以讓人們從自己的小世界當中走出來,更加開放,同時接受別人的不同。而通過同別人的交流和接受別人的不同是孩子情感發展的重要途徑。
圝圝 同樣,寬容的培養應該從你做起,從即使不同意丈夫的說法也不打斷他的話開始。
圝圝 如果你看到歧視別人的行為,要向孩子解釋并表明自己的態度。
圝圝 如果你的孩子把一個胖胖的同學叫“豬”,你要堅決制止;如果他回來跟你說,班上的一個孩子把別人叫“豬”,你告訴他,應該告訴老師。這并不是打小報告,而是在幫助小伙伴。叫別人“豬”的孩子應該受到懲罰,并且向小伙伴道歉。
圝圝 “我希望我的兒子能學會對所有的人寬容,但是我發現,我們只能和我們同樣層次的人接觸。”
圝圝 幼兒園和學校的環境會教孩子學著寬容。父母也可以通過給孩子講故事或者和孩子一起看相關的電視節目來認識不同的人。如果我們不能對所有的事和人都寬容,但至少不要讓他小小年紀就心存偏見。
圝圝 在我們的調查中,父母們列出的價值觀清單,遠遠多于我們重點闡述的這幾個。他們提出來的每一條,都是對孩子的愛和希望,也是自己對人生的態度和對生活的取舍。
圝圝 也許你也可以試著列一個清單,找出你所認可的價值觀,在未來的每一天中,把它們清晰而明確地告訴孩子。
圝圝 最重要的是,像我們強調了無數遍的那樣:讓自己成為孩子的表率。
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