一位教師教學(xué)上進步與否，除了刻苦，除了愛心還是遠遠不夠的，做一位好教師應(yīng)該要具有一顆謙卑的心。謙，謙虛地接受批評和指點，卑，以卑微誠懇的心去學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點。只要真正做到了謙卑，才會不停地進步。教學(xué)經(jīng)驗靠積累，也靠用心的思考。一個不會思考的教師永遠上不出一堂閃光的課，從某種意義上來說，所上的公開課

一、多媒體教學(xué)利用幻燈機、投影儀、計算機等設(shè)備展示圖文并茂的內(nèi)容，增強直觀性和趣味性。二、在線課堂與翻轉(zhuǎn)課堂在線課堂通過視頻直播實現(xiàn)遠程教學(xué)，突破時空限制。翻轉(zhuǎn)課堂將預(yù)習(xí)任務(wù)前置，課堂時間用于討論和輔導(dǎo)，提升自主學(xué)習(xí)能力。三、教育技術(shù)工具課件制作工具 ：如AI輔助設(shè)計軟件（Slides AI、Beautiful.ai）提升

一、講授法通過口頭語言傳授知識，包括講述、講解、讀寫和講演法。是教學(xué)中最基本的方法，常與其他方法結(jié)合使用。二、討論法學(xué)生圍繞中心問題發(fā)表觀點，通過互動交流深化理解。需教師引導(dǎo)討論方向，促進思維碰撞。三、演示法教師通過實物展示或?qū)嶒灢僮鳎瑤椭鷮W(xué)生建立直觀印象。例如科學(xué)實驗、歷史案例分析等。四、練習(xí)法學(xué)

教師要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的觀察評價，善于在課堂教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極因素和問題行為，對積極因素及時予以肯定和發(fā)揚，對問題行為及時予以批評和指點。特別要對那些存在學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)方法不當，不能勤奮好學(xué)，不善交流合作等問題的學(xué)生，進行經(jīng)常性的跟蹤觀察，有針對性地予以重點督促，個別指導(dǎo)。

三、創(chuàng)設(shè)和諧的課堂環(huán)境與氛圍 積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的課堂教學(xué)氣氛，能明顯促進學(xué)生的思維和提高他們的學(xué)習(xí)動機，進而有助于提高教學(xué)效果；而拘謹、刻板、冷淡、緊張的課堂教學(xué)氣氛，則會明顯削弱學(xué)生的注意力水平，壓抑他們的創(chuàng)造性，進而使上課成為負擔(dān)，無助于教學(xué)效果的提高。贊科夫的教學(xué)

五、健康課堂管理 所謂健康課堂管理，就是通過為每個學(xué)生營造一種以相互信任和尊重為基礎(chǔ)的愉快、健康、高效的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生自強、自尊、自立的心理，促進學(xué)生心理、社會多層面的發(fā)展，從而使學(xué)生在課內(nèi)外過一種健康、幸福和有意義的生活。六、教師要努力提高自身素質(zhì)

九、用心靈之聲演繹課堂藝術(shù) 課堂需要教師的苦心經(jīng)營，自然離不開教師的語言。聲音的外型并不重要，重要的是發(fā)自哪里的聲音，比如有的教師音色不漂亮，普通話也不是很標準，但是他在上課時用關(guān)愛之心講授知識，用摯愛之情描繪知識，這時候的知識便不是寂寞的，它擁有了教師的靈氣，與教師

當下，篩選信息，尋找恰當?shù)膬?nèi)容，發(fā)現(xiàn)有價值的資料成為教師備課的重要組成部分。判斷所選資源是否合適、是否有價值的一個重要原則，就是看所選資源能否支撐學(xué)生的學(xué)習(xí)，能否服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，能否幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。資源是為了幫助學(xué)生學(xué)，而不僅是方便教師教根據(jù)資料準備的基本原則，教師需要對手頭的

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，問題要盡量在學(xué)生手底下自己解決。這樣的觀念正在被越來越多的教師接受。不過，在學(xué)生的學(xué)習(xí)展開后，教師仍然會遇到這樣的場面。自主閱讀的課堂上，有的學(xué)生眼睛盯著書本，不寫也不畫，不做任何標記，有的學(xué)生前翻后翻，感覺哪一頁有意思就讀哪一頁，有的學(xué)生感覺讀

提到資源包，教師自然會想到自己的小寶庫，里面存儲著上課用的課件、視頻、網(wǎng)站文獻、各種檢測試題等。這些資源教師都會分門別類地整理好，放在不同的文件夾中，上課的時候根據(jù)需要提取，使用起來非常方便。一個學(xué)期后，還會抽時間整理優(yōu)化一下自己的資源包，使自己的素材庫變得更加豐富，更加實用。資源包的整理&nbs